MenuMenu
Spotkania zaczynały się od wspólnego czytania fragmentów książki "Dąsacze" autorstwa A. Zimnowodzkiej. Pani Sabina w angażujący sposób przybliżała dzieciom treść książki, co wzbudzało w nich ogromne zainteresowanie i ciekawość. Książka "Dąsacze" opowiada o grupie dzieci, które uczą się rozpoznawać i radzić sobie z różnymi emocjami. Jest to opowieść pełna mądrości i humoru, która w subtelny sposób porusza ważne tematy związane z emocjonalnym rozwojem dzieci. Dzięki pani Sabinie, dzieci mogły w pełni zanurzyć się w przygodach bohaterów książki i zrozumieć, jak ważne jest rozpoznawanie i wyrażanie swoich uczuć. Po każdym wspólnym czytaniu, uczniowie przystępowali do tworzenia grupowych "Chmurek emocji". Było to zadanie plastyczne, w którym dzieci mogły wyrazić swoje uczucia za pomocą kolorowych kropelek deszczu, które następnie przyklejały do wielkiej chmury. Każda kropelka, dzięki temu, że stworzona osobiście była unikalna i odzwierciedlała indywidualne emocje każdego dziecka. Praca nad Chmurkami emocji była nie tylko świetną zabawą, ale także wartościową lekcją o emocjach i sposobach ich wyrażania. Dzieci uczyły się, że każda emocja jest ważna i zasługuje na to, aby ją zrozumieć i zaakceptować. Oprócz zajęć plastycznych dzieci doświadczały kontaktu z emocjami poprzez uczestnictwo w krótkich zabawach rozwijających kreatywność. Przekazywanie sobie specjalnej przytulanki i mówienie dobrych słów oraz kalambury były nie lada wyzwaniem dla uczestników. Jednak ich kreatywność i zaangażowanie powodowały salwy radości. Dzieci mogły również poznać bibliotekę oraz dowiedzieć się, jak funkcjonuje to ważne miejsce w naszej społeczności. Pani Sabina opowiedziała uczniom o różnych działach biblioteki, jak również o tym, jak mogą wypożyczać książki i korzystać z innych dostępnych zasobów. Była to dla dzieci cenna lekcja, która z pewnością zachęci je do częstszego odwiedzania biblioteki i korzystania z jej bogatej oferty. Tydzień spędzony w Gminnej Bibliotece Publicznej był dla uczniów klas I-III nie tylko przyjemnym doświadczeniem, ale także ważnym etapem w ich edukacji emocjonalnej i literackiej. Spotkania te z pewnością na długo pozostaną w pamięci uczniów i będą inspiracją do dalszego rozwijania swoich zainteresowań czytelniczych.
/B.Gola/
